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Terapia adolescentes

Terapia adolescentes

La adolescencia es una etapa evolutiva que puede vivirse bien como un periodo de frecuentes conflictos familiares y de intensos problemas emocionales y conductuales, bien como una transición evolutiva tranquila y sin especiales dificultades. Está muy generalizada la idea de que se trata de una etapa muy complicada en la que son frecuentes las conductas de riesgo, la violencia, la inadaptación personal y los conflictos familiares. Es cierto que existe una importante incidencia de problemas relacionados, principalmente, con tres áreas: los conflictos con madres y padres, la inestabilidad emocional, y las conductas de riesgo. Las razones de estas dificultades tienen mucho que ver con el carácter transicional de esta etapa, con los cambios físicos y psíquicos que conlleva y con los nuevos roles que chicas y chicos tendrán que asumir.

adolescentes
Aunque no es infrecuente que en algunos casos el estrés generado por estos cambios lleve al surgimiento de problemas de conducta o trastornos emocionales, no hay que olvidar que la mayoría de adolescentes irán adaptándose de una forma saludable a los cambios experimentados, y resolverán satisfactoriamente las tareas que se les presenten, por lo que para muchos ésta será una etapa feliz y sin especiales dificultades, marcada por la adquisición de nuevas capacidades y por la adopción de nuevos roles.

Es posible que los/as adolescentes experimenten situaciones problemáticas o tengan que enfrentarse a nuevos miedos que por sí mismos no saben resolver o que tienen ciertas dificultades para afrontar. Por ello, son muchos los padres y familiares que se acercan a terapia buscando un profesional que les asesore, guíe y facilite el proceso de maduración de sus hijos e hijas.
En Terapia Gestalt, la adolescencia se considera un segundo nacimiento. Durante la adolescencia media, los y las adolescentes vivencian un triple duelo: el duelo por el cuerpo infantil, el duelo por la identidad infantil y el duelo por los padres de la infancia. El cuerpo de la infancia se transforma, aparece el narcisismo corporal y el grupo de compañeros es muy importante en estos procesos. El entorno ahora exige responsabilidades y, frente a éstas, el/la adolescente responde de un modo u otro. Asimismo, el padre y la madre de la infancia ideales, caen, y esto es lo que hace posible que nuestros adolescentes puedan construir nuevos valores e ideales. La sexualidad se expresa en relación con otras personas y aparecen nuevos mecanismos de defensa para hacer frente a esta etapa decisiva en nuestras vidas.

La adolescencia es la etapa de deshacer introyectos por excelencia y el/la adolescente corre el riesgo de no saber resolver adecuadamente esta tarea. La terapia ayudará a realizar la función de saber decir sí y no; es decir, saber elegir.

Desde el abordaje gestáltico de la terapia, creamos un espacio de encuentro para los/as adolescentes, en el que sea posible acompañarles en el proceso de gestionar sus necesidades, dudas, conflictos, y vivencias, comprendiendo los motivos de lo que sienten y piensan, y aprendiendo nuevas habilidades y posibilidades para transitar esta etapa. Es importante comprender y empatizar con los/as chicos/as y con el mundo que les rodea, actuando solamente como mediadores para que su energía, sus emociones y sus pensamientos, junto con sus acciones, se puedan integrar y ayudarles a llevar una vida como ellos/as quieren y que puedan buscar los recursos e instrumentos necesarios para conseguirlo. Nuestro objetivo como terapeutas es que el/la adolescente se vaya realizando como persona, que vaya desarrollando sus potencialidades y sus propios valores.

En el trabajo con adolescentes, el abordaje integral de las relaciones que establecen con su entorno es primordial. La familia es el principal sostén donde se apoya el/la chico/a, por lo que será muy importante trabajar la relación con ellos/as para que se conviertan en nuestra mejor herramienta y los/as mejores colaboradores/as que encontraremos para avanzar en nuestra intervención con el/la adolescente. Las sesiones de trabajo con los padres/ madres y otros familiares también tienen como finalidad que disminuya su angustia y adquieran diferentes pautas de intervención con sus hijos/as que les ayuden a superar las situaciones de crisis.

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